گالری نسیم

گالری نسیم | جدید ترین و با کیفیت ترین عکس های مناسبتی

۱۳۴۷ مطلب در جولای ۲۰۲۰ ثبت شده است

تحقیق تاکید معاد در قرآن و احادیث

تحقیق تاکید معاد در قرآن و احادیث

دانـلـود تـحقیـق بـا عـنـوان، معاد در قرآن و احادیث،

بخشی از متـنِ ایـن تـحقیـق :

در این تحقیق بر آنیم تا پاره ای از مسایل زندگی اخروی و صحنه هایی را که قرآن و روایات برای انسان پس از رستاخیر ترسیم می کند، مورد بررسی قرار دهیم.
تأکید قرآن بر معاد
دعوت به معاد باوری یکی از ویژگی های ادیان الهی است. قرآن کریم آخرین کتاب آسمانی و هدایت کننده ی بشر به سوی عالم نور و رها کننده ی وی از همه ی پلیدی ها و ظلمت ها و تصدیق کننده ی کتب آسمانی پیشین درباره ی رجوع انسان به سوی خداوند به تفصیل سخن گفته است. بی شک پس از دعوت به توحید، مقوله ای به این اندازه مورد تأکید قرار نگرفته است. شواهد ذیل می تواند اهمیّت معاد را از دیدگاه قرآن کریم نشان دهد:
الف ـ کثرت آیاتی که زندگی آدمی را در برزخ و قیامت توضیح میدهد.
ب ـ معاد باوری از ارکان ایمان است زیرا در کنار ایمان به خداوند قرار گرفته است:
«ذلک یوعظ به من کان منکم یؤمن بالله والیوم الآخر.»(بقره / 232)
و انکار آن در ردیف انکار خداوند واقع شده است:
«قاتلوا الذین لایؤمنون بالله ولا بالیوم الآخر.» (توبه / 29)
و از این روست که دعوت مردم به معاد در سرلوحه ی برنامه ی انبیا بوده است:
«یا معشر الجنّ والانس الم یأتکم رسل منکم یقصّون علیکم آیاتی وینذرونکم لقاء یومکم هذا.» (انعام / 130)
ج ـ خداوند به پیامبر دستور می دهد که بر وقوع قیامت قسم یادکند:
«و یستنبؤنک احقّ هو، قل ای وربّی انّه لحقّ.» (یونس / 53)
«زعم الذین کفروا ان لن یبعثوا، قل بلی وربّی لتبعثنّ.» (تغابن / 7)
د ـ عبث بودن خلقت در صورت منتفی بودن معاد:
«أفحسبتم انّما خلقناکم عبثا وانّکم الینا لاترجعون.» (مؤمنون / 115)
استدلال قرآن بر معاد
قرآن کریم، در عین آنکه ایمان به معاد را ضروری می شمارد، در مواردی نیز به استدلال بر معاد می پردازد و این مطلب گواه بر منافات نداشتن مقوله های ایمانی با تعقل و خردورزی است. این استدلال ها مبتنی بر خداشناسی است و معادشناسی بدون خداشناسی صحیح و مصون از خطا به انجام نمی رسد. بر این اساس، اسما و صفات ثبوتی خداوند چون حکمت، قدرت، صدق و... یا صفات سلبی هم چون امتناع لهو و ظلم از خداوند، می تواند دلیلی عقلی بر تحقق معاد باشد. بنابراین اصل معاد هم از راه درونْ دینی و هم از راه برونْ دینی (که گاه با هدایت متون دینی به مواد و مقدمات لازم به انجام می رسد) قابل اثبات است. در اینجا به اختصار پاره ای از استدلال های قرآن بر معاد را که مبتنی بر حکمت و عدل الهی است یادآور می شویم ...

تـوضـیـحــاتِ فـایــل :

- این فایل با فرمت word در اختیار شما قرار خواهد گرفت
- تعداد صفحات : 32
- قابل ارائه و مناسب بعنوان تحقیق کلاسی

- جهت دانـلـود این تحقیق به انتهای صفحه مراجعه کنید.

کـلمـات کـلیـدی : دانلود تحقیق معاد در قرآن و احادیث, پاورپوینت معاد در قرآن و احادیث, تحقیق در مورد معاد در قرآن و احادیث, مقاله معاد در قرآن و احادیث, دانلود پاورپوینت معاد در قرآن و احادیث, معاد در قرآن و احادیثPDF , پروژه معاد در قرآن و احادیث, تحقیق درباره ی معاد در قرآن و احادیث, تحقیق با موضوع معاد در قرآن و احادیث,  تحقیق کلاسی معاد در قرآن و احادیث, Word , تحقیق ورد معاد در قرآن و احادیث, فرمت PPT , دین , اخلاق , اسلام , مذهب , قرآن , فقه , امام , اسلامی , معارف

 

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
تحقیق بررسی اعجاز علمی قرآن کریم

تحقیق بررسی اعجاز علمی قرآن کریم

دانـلـود تـحقیـق بـا عـنـوان، بررسی اعجاز علمی قرآن کریم،

بخشی از متـنِ ایـن تـحقیـق :

«اعجاز علمی قرآن »مربوط به اشاراتی است که ازگوشه های سخن حق تعالی نمودار گشته و هدف اصلی نبوده است،زیرا قرآن کتاب هدایت است و هدف اصلی آن جهت بخشیدن به زندگی انسان و آموختن راه سعادت به او است.از این رو اگر گاه در قرآن به برخی اشارات علمی بر می خوریم،از آن جهت است که این سخن از منبع سرشار علم و حکمت الهی نشات گرفته و ازسرچشمه علم بی پایان حکایت دارد. قل انزله الذی یعلم السر فی السماوات والارض (1) ،بگو:آن را کسی نازل ساخته است که راز نهان ها را در آسمان ها و زمین می داند»و این یک امر طبیعی است که هر دانش مندی هر چند در غیر رشته تخصصی خود سخن گوید،از لا به لای گفته هایش گاه تعابیری ادا می شود که حاکی از دانش و رشته تخصص وی می باشد.همانند آن که فقیهی درباره یک موضوع معمولی سخن گوید،کسانی که با فقاهت آشنایی دارند از تعابیر وی در می یابند که صاحب سخن،فقیه می باشد،گرچه آن فقیه نخواسته تا فقاهت خود را در سخنان خود بنمایاند.هم چنین است اشارات علمی قرآن که تراوش گونه است و هدف اصلی کلام را تشکیل نمی دهد.

چند تذکر:پیش از آن که نمونه هایی از این اشارات علمی ارائه گردد،ضرورت است که چند نکته تذکر داده شود:

1- برخی را گمان بر آن است که قرآن مشتمل بر تمامی اصول و مبانی علوم طبیعی و ریاضی و فلکی و حتی رشته های صنعتی و اکتشافات علمی و غیره می باشد و چیزی از علوم و دانستنی ها را فرو گذار نکرده است.خلاصه قرآن علاوه بر یک کتاب تشریعی کتاب علمی نیز به شمار می رود.برای اثبات این پندارافسانه وار،خواسته اند دلایلی از خود قرآن ارائه دهند،از جمله آیه و نزلنا علیک الکتاب تبیانا لکل شی ء (2) ،قرآن را بر تو فرستادیم تا بیان گر همه چیز باشد». ما فرطنا فی الکتاب من شی ء (3) ،در کتاب-قرآن-چیزی فرو گذار نکردیم ». و لا رطب و لا یابس الافی کتاب مبین (4) ،هیچ خشک و تری نیست مگر آن که در کتابی آشکار[ثبت]است ...

تـوضـیـحــاتِ فـایــل :

- این فایل با فرمت word در اختیار شما قرار خواهد گرفت
- تعداد صفحات : 41
- قابل ارائه و مناسب بعنوان تحقیق کلاسی

- جهت دانـلـود این تحقیق به انتهای صفحه مراجعه کنید.

کـلمـات کـلیـدی : دانلود تحقیق اعجاز علمی قرآن, پاورپوینت اعجاز علمی قرآن, تحقیق در مورد اعجاز علمی قرآن, مقاله اعجاز علمی قرآن, دانلود پاورپوینت اعجاز علمی قرآن, اعجاز علمی قرآنPDF , پروژه اعجاز علمی قرآن, تحقیق درباره ی اعجاز علمی قرآن, تحقیق با موضوع اعجاز علمی قرآن,  تحقیق کلاسی اعجاز علمی قرآن, Word , تحقیق ورد اعجاز علمی قرآن, فرمت PPT , دین , اخلاق , اسلام , مذهب , قرآن , فقه , امام , اسلامی , معارف

 

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
تحقیق کرامت و مدارا منطق پیامبر

تحقیق کرامت و مدارا منطق پیامبر

دانـلـود تـحقیـق بـا عـنـوان، کرامت و مدارا منطق پیامبر،

بخشی از متـنِ ایـن تـحقیـق :

محمد بن عبدالله یک رنجبر به معنی واقعی بود. دربین مشاهیری که در دوره ی طفولیت وآغاز جوانی رنج برده اند هیچ کس را نمی توان یافت که به اندازه ی پیغمبر اسلام رنج برده باشد.من تصور میکنم یکی از دلایلی که در قرآن بدفعات توصیه شده نسبت به یتیمان و مساکین ترحم نمایند و از آنها دستگیری کنند. همین بود که محمد(ص) دوره کودکی را با یتیمی گذرانید ودر آغاز جوانی بسیاربی بضاعت بود.وقتی پیغمبرمسلمین جشم به جهان گشود پدرش از دار دنیا رحلت کرده بود و با اینکه محمد(ص) از طایفه قریش به شمار می آمد واین طایفه در مکه احترام خاصی داشتنند..مادر محمد(ص) مجبور شد محمد را به نزد خویشاوندان خود ببرد که شاید بتواند فرزندش را به درآنجا به کمک خویشاوندانش بزرگ نماید.زیرا پس از مرگ عبدالله پدر محمد آن طفل یتیم ومادرش از مال دنیا هیچ نداشتند. بعد از اینکه مادر و فرزند به مدینه رسیدند مادر محمد(آمنه)که جوان بود با سرودن شعر خود را از مرگ شوهر و تنهایی وتهی دستی تسلی می داد.در آن موقع عدهای از زنهای طبقات محترم عربستان شعر می سرودند. اندکی بعد از ورود آمنه ومحمد(ص) به مدینه آمنه سخت بیمارشد وحال آن زن جوان به طوری وخیم شد که همه دانستند خواهد مرد .
رسم اعراب این بود که وقتی میدانستند کسی در بستر مرگ است دور او جمع میشدند و با او سخن میگفتند وازاو سوال میپرسیدند و آمنه دیگر پاسخ نگفت و روح از کالبد مادر جوان پرواز کرد.
زنهایی که خویشاوندان آمنه بودند او را شستند وکفن به او پوشاندند.و در عربستان به علت گرانی چوب قیمت تابوت خیلی گران تمام می شد و آمنه را همانند سایرمردگان بدون تابوت به خاک سپردند.بعد از اینکه روی قبر را پوشاندند وخویشاوندان رفتند دیدند محمد(ص)نیست وبرگشتند ومشاهده نمودند محمد(ص)روی قبر مادرنشسته واو را صدا می زند و می گویدچرا به خانه بازنمی گردی مگر نمیدانی که من به جزتو کسی را ندارم.محمد از پدرومادر هر دو یتیم شده بود از آن پس روزها در گوشه ای می نشست ووقتی کودکان به اونزدیک می شدند واو را به بازی دعوت می کردند می گفت مرا به حال خود بگذارید من نمیتوانم با شما بازی کنم.طوری اندوه مرگ مادر آن طفل خردسال را ملول کرده بود که غذا نمیخورد و خویشاوندان می دیدند که روز به روز محمد(ص) لاغرتر میشود . محمد(ص)پدر بزرگی به اسم عبدالمطلب داشت که در مکه به سر میبرد و پیرمردی بود یکصدوهشتاد ساله و خیشاوندان آمنه طفل را نزد او فرستادند ...

تـوضـیـحــاتِ فـایــل :

- این فایل با فرمت word در اختیار شما قرار خواهد گرفت
- تعداد صفحات : 15
- قابل ارائه و مناسب بعنوان تحقیق کلاسی

- جهت دانـلـود این تحقیق به انتهای صفحه مراجعه کنید.

کـلمـات کـلیـدی : دانلود تحقیق کرامت پیامبر, پاورپوینت کرامت پیامبر, تحقیق در مورد کرامت پیامبر, مقاله کرامت پیامبر, دانلود پاورپوینت کرامت پیامبر, کرامت پیامبرPDF , پروژه کرامت پیامبر, تحقیق درباره ی کرامت پیامبر, تحقیق با موضوع کرامت پیامبر,  تحقیق کلاسی کرامت پیامبر, Word , تحقیق ورد کرامت پیامبر, فرمت PPT , دین , اخلاق , اسلام , مذهب , قرآن , فقه , امام , اسلامی , معارف

 

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
دانلود پاورپوینت درس2 تاریخ 2 یازدهم( روش پژوهش در تاریخ، بررسی و سنجش اعتبار شواهد و مدارک)

دانلود پاورپوینت درس2 تاریخ 2 یازدهم( روش پژوهش در تاریخ، بررسی و سنجش اعتبار شواهد و مدارک)

دانلود پاورپوینت درس2 تاریخ 2 یازدهم( روش پژوهش در تاریخ، بررسی و سنجش اعتبار شواهد و مدارک)

این محصول قابل ویرایش با فرمت  pptXدر 29 اسلایدآماده و قابل ارایه می باشد.

مزایای استفاده از پاورپوینت

از مزایای استفاده از پاورپوینت در تدریس می توان به موارد زیر اشاره کرد:

  • افزایش تجارب آموزش و یادگیری برای مدرس و یادگیرنده
  • تشویق و حمایت مدرسان به منظور ارایه درس به روش های حرفه ای و تخصصی
  • امکان تلفیق چند رسانه ای و ارایه آموزش اثر بخش
  • قابلیت استفاده مجدد فایل مربوطه برای همه دانشجویان و دانش آموزان
  • سهولت در امکان ویرایش و بازنگری مطالب آموزشی

این پاورپوینت آموزشی شامل :

دارای متن خوانا و گویا با استفاده از فونت های استاندارد
دارای طراحی زیبا و کاربر پسند
انتخاب رنگ مناسب بک گرند ومتن برای بهتر دیده و خوانده شدن متن
استفاده از مارکر ومشخص کردن کلمات ومطالب مهم موضوع
دارای عکس های مرتبط با موضوع
استفاده از تصاویر زیبا برای تاثیر بیشتر
دارای ترنسنشن های متفاوت برای هر اسلاید
طراحی محتوا متناسب با موضوع
دارای صفحه تشکر
دانلود پاورپوینت درس2 تاریخ 2 یازدهم( روش پژوهش در تاریخ، بررسی و سنجش اعتبار شواهد و مدارک)
قسمتی از اسلایدهای پاورپوینت:
دانلود پاورپوینت درس2 تاریخ 2 یازدهم( روش پژوهش در تاریخ، بررسی و سنجش اعتبار شواهد و مدارک)

هدف

آشنایی با شیوه های سنجش اعتبار شواهد و مدارک تاریخی و  اصول مقدماتی روش های اعتبارسنجی منابع و اخبار تاریخی
معیارهای سنجش ا عتبار یک خبر تاریخی
برخی از مورخان در گذشته و امروز وقتی با یک خبر و روایت تاریخی که از کتابی نقل می شود روبه رو می شوند آن را اعتبار سنجی می کنند و به اصطلاح به نقد آن می پردازند.

نقد یک خبر تاریخی که در حقیقت همان اعتبار سنجی و بررسی اصالت خبر محسوب می شود به دو گونه صورت می گیرد:

الف- سنجش اعتبار و نقد روایت کننده
ب - سنجش اعتبار و نقد اصل خبر و منابع تاریخی

الف- سنجش اعتبار و نقد روایت کننده

در این روش، پژوهشگران و نقادان تاریخ موضوعاتی نظیر، ویژگی‌های هویتی روایت کننده خبر، محل تولد و زندگی، گرایشات فکری و مذهبی  سیاسی و جایگاه علمی او را مورد بررسی قرار می دهند.
همچنین پژوهشگران سعی می کنند که علائق و انگیزه های راوی را در بیان یک خبر مورد بررسی قرار دهند و اندیشه و مقصود او را فهم و کشف نمایند.
یکی از مسائلی که مورخان در نقد روایت کننده خبر مورد توجه قرار می دهند فاصله زمانی و مکانی نقل کننده خبر با اصل خبر است.
پاورپوینت درس2 تاریخ 2 یازدهم( روش پژوهش در تاریخ، بررسی و سنجش اعتبار شواهد و مدارک)
این پاورپوینت توسط تیم آموزشی درس فایل که شامل دبیران مجرب و دلسوز گرد آوری شده و با بکارگیری نمودار ها ، تصاویر جالب و جذاب و دسته بندی مطالب سعی کرده ایم یادگیری مطالب را برای دانش آموزان عزیز تسهیل بخشیم.
۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
دانلود پاورپوینت درس3 تاریخ 2 یازدهم(اسلام در مکه)

دانلود پاورپوینت درس3 تاریخ 2 یازدهم(اسلام در مکه)

دانلود پاورپوینت درس3 تاریخ 2 یازدهم(اسلام در مکه)

این محصول قابل ویرایش با فرمت  pptXدر 32 اسلایدآماده و قابل ارایه می باشد.

مزایای استفاده از پاورپوینت

از مزایای استفاده از پاورپوینت در تدریس می توان به موارد زیر اشاره کرد:

  • افزایش تجارب آموزش و یادگیری برای مدرس و یادگیرنده
  • تشویق و حمایت مدرسان به منظور ارایه درس به روش های حرفه ای و تخصصی
  • امکان تلفیق چند رسانه ای و ارایه آموزش اثر بخش
  • قابلیت استفاده مجدد فایل مربوطه برای همه دانشجویان و دانش آموزان
  • سهولت در امکان ویرایش و بازنگری مطالب آموزشی

این پاورپوینت آموزشی شامل :

دارای متن خوانا و گویا با استفاده از فونت های استاندارد
دارای طراحی زیبا و کاربر پسند
انتخاب رنگ مناسب بک گرند ومتن برای بهتر دیده و خوانده شدن متن
استفاده از مارکر ومشخص کردن کلمات ومطالب مهم موضوع
دارای عکس های مرتبط با موضوع
استفاده از تصاویر زیبا برای تاثیر بیشتر
دارای ترنسنشن های متفاوت برای هر اسلاید
طراحی محتوا متناسب با موضوع
دارای صفحه تشکر
قسمتی از اسلایدهای پاورپوینت:
دانلود پاورپوینت درس3 تاریخ 2 یازدهم(اسلام در مکه)

هدف درس

آشنایی با شبه‌جزیره عربستان در آستانه ظهور اسلام، آثار و نتایج تلاش‌های رسول خدا و پیروانش برای دعوت به اسلام و عک سالعمل دشمنان آنان در طول سیزده ساله دوران بعثت در مکه
شبه جزیره عربستان در آستانه ظهور اسلام
شبه‌جزیره پهناور عربستان با آب و هوایی گرم و خشک در جنوب و جنوب‌غربی فلات ایران قرار دارد.
این شبه‌جزیره مسکن دیرینه اعراب است که شاخه مهمی از اقوام سامی را تشکیل می‌دهند.
پیشینه تمدنی عربستان:
مطالعات مورخان و کاوش‌های باستان‌شناسان در سده‌های 19 و 20 م.
نشان داد که پیش از میلاد حضرت مسیح علیه‌السلام، فرهنگ و تمدن مهمی در سرزمین یمن، واقع در جنوب شبه‌جزیره عربستان وجود داشته است و فرمانروایانی بر آنجا حکومت می‌کرده‌اند.
پس از آن که این تمدن باستانی دچار انحطاط و زوال شد، عده زیادی از ساکنان آن سرزمین به دیگر نواحی آن شبه‌جزیره مهاجرت کردند.
جامعه عربستان در آستانه ظهور اسلام:
در آستانه ظهور اسلام، ساکنان شبه جزیره عربستان را قبیله ها و طایفه های گوناگون عرب تشکیل می‌دادند و هر یک از آنها بر پایه نسب نامه‌هایی که سینه به سینه منتقل شده بود، خود را به یکی از دو دسته قَحطانی (جنوبی) و عَدنانی (شمالی) منسوب می‌کردند.
در آن زمان، زندگی چادرنشینی و نظام قبیله ای در سرتاسر این سرزمین رواج داشت؛ حتی در معدود شهرهایی مانند مکه، طائف و یثرب نیز با وجود سکونت مردم در خانه‌های ساخته شده از سنگ و گل، نظام قبیله ای همچنان استوار و محکم بود.
قبیله، یک واحد اجتماعی و سیاسی مستقل به حساب می آمد و شامل تمامی مردمی می شد که دارای نیای مشترک بودند و با یکدیگر پیوند خونی داشتند.
افرادی که پیوند قبیله ای آنان به هر دلیلی قطع می شد، پشتوانه اجتماعی خود را از دست می‌دادند.
از جمله شاخص‌ترین سنن و ارزش‌های حاکم بر نظام قبیله‌ای، افتخار به حَسب و نسب، احترام به روابط خونی و خویشاوندی، اطاعت بی‌چون و چرا از رئیس یا شیخ قبیله و پشتیبانی بی‌قید و شرط از هم‌قبیلگان در هر شرایطی بود.
وابستگی شدید اعراب به قبیله خود، موجب به وجود آمدن تعصب یا عصبیت قبیله‌ای شده بود.
تعصب قبیله‌ای، نقش زیادی در بروز جنگ و خونریزی‌های پی‌درپی در شبه‌جزیره عربستان داشت.
پاورپوینت درس3 تاریخ 2 یازدهم(اسلام در مکه)
این پاورپوینت توسط تیم آموزشی درس فایل که شامل دبیران مجرب و دلسوز گرد آوری شده و با بکارگیری نمودار ها ، تصاویر جالب و جذاب و دسته بندی مطالب سعی کرده ایم یادگیری مطالب را برای دانش آموزان عزیز تسهیل بخشیم.
۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
عکس نوشته

عکس نوشته

عکس مناسب عکس نوشته

عکس هایی زیبا مناسب عکس نوشته

به دلیل کیفیت عالی برای عکس نوشته زیاد مناسب فتوشاپ نیست

تعداد 46 آیتم

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
تحقیق ازدواج اسلامی

تحقیق ازدواج اسلامی

دانـلـود تـحقیـق بـا عـنـوان، ازدواج اسلامی،

بخشی از متـنِ ایـن تـحقیـق :

مقدمه
بانوی نمونه
اسلام برای حفظ منافع بانوان و رشد و ترقی آنان احکام و قوانین و برنامه های خاصی دارد. یکی از راههایی که می توان به وسیله آن بانوی شایسته اسلام وآثار و نتایج درخشان تربیت اسلامی رامشاهده نمود این است که بانوی صدر اسلام و تربیت یافتگان مکتب وحی رابطورکامل بشناسیم وجزئیات زندگی آنان رامورد بررسی و کنجکاوی قرار دهیم .
حضرت زهرا(س) بدون شک در رأس تمام بانوان اسلام قراردارد .زیرا او تنها بانویی است که پدرش معصوم ، شوهرش معصوم ، خودش نیزمعصوم بوده است. محیط پرورش وزندگی زهرامحیط عصمت و طهارت بوده است. دوران کودکی خویش را درخانه ی شخص اول اسلام یعنی پیغمبر برگزیده ای که تحت تربیت مسقیم پروردگارقرارداشت،طی کرد.دوران خانه داری وبچه داری را درخانه ی دومین شخصیت ممتاز اسلام یعنی علی بن ابیطالب00(ع) گذراند. در این دوران کوتاه دو پسر معصوم یعنی حسن و حسین را تربیت کرد و دودخترشجاع و فداکارمانند زینب و ام الکلثوم به جامعه تحویل داد. درچنین خانه ای بطور قطع می توان نتایج درخشان احکام و برنامه های اسلامی را بالعیان مشاهده نمود و بانوی شایسته ونمونه اسلام را پیدا کرد.
(ابراهیم امینی ص11، ص 12 )

عروسی حضرت زهرا (ع)
رسول خدا فاطمه را برای علی (ع) نگه داشته بود و دوست می داشت از جانب او پیشنهاد بشود. پیغمبر از جانب خدا مأمور که نور را با نور کابین ببندد . ابوبکر ، عمر، عبدالرحمان بن عوف وعثمان بن عفان از خواستگاران فاطمه (س) بودند اصحاب رسول خدا اجمالاً احساس کرده بودند که پیغمبراکرم میل دارد فاطمه (س) را با علی (ع) کابین ببندد. عمر و ابوبکر و سعد بن معاذ به قصد پیشنهاد به علی (ع) برای ازدواج با فاطمه (س) به نزد او رفتند و ابوبکر گفت یا علی تو در تمام کمالات بر سایرین برتری داری و از موقعیت خودت و علاقه ای که رسول خدا به تو دارد کاملا آگاهی گمان می کنم خدا و رسول ، فاطمه را برای تو گذاشته اند نمی دانم به چه علت شما در این اقدام کوتاهی می کنید ؟ علی (ع) در پاسخ فرمود :
« یگانه چیزی که مرا از این اقدام بازداشته فقر و تهیدستی است . »
سرانجام رفتار خفته علی (ع) به پیشنهاد آنها بیدار شد و به خواستگاری فاطمه (س) رفت و پیامبر (ص) موضوع را با فاطمه (س) در میان گذاشت و ازدواج با توافق صورت گرفت و پیامبر (ص) در مسجد خود خطبه عقد را در حضورمردم خواند و مردم دعا کردند و گفتند خدا این ازدواج را بر شما مبارک گرداند و پس از ختم جلسه پیامبر (ص) به خانه برگشت و به زنان دستور داد برای فاطمه مجلس جشن و شادی فراهم کنند .
مراسم ازدواج در روز اول یا ششم ذی حجه سال دوم یا سوم هجری انجام گرفت .

مهر حضرت زهرا (ع) :
1- یک زره که به مبلغ چهرصد یا چهارصد و هشتاد یا پانصد درهم ارزش داشت .
2- یک دست لباس کتان یمنی
3- یک پوست گوسفند دباغی شده
پیامبر (ص) فرمودند : بهترین زنان امت من کسانی هستند که زیبا و کم مهر باشند .
امام صادق (ع) فرمود : بدی زن در این است که مهرش سنگین باشد ...

تـوضـیـحــاتِ فـایــل :

- این فایل با فرمت word در اختیار شما قرار خواهد گرفت
- تعداد صفحات : 26
- قابل ارائه و مناسب بعنوان تحقیق کلاسی

- جهت دانـلـود این تحقیق به انتهای صفحه مراجعه کنید.

کـلمـات کـلیـدی : دانلود تحقیق ازدواج اسلامی, پاورپوینت ازدواج اسلامی, تحقیق در مورد ازدواج اسلامی, مقاله ازدواج اسلامی, دانلود پاورپوینت ازدواج اسلامی, ازدواج اسلامیPDF , پروژه ازدواج اسلامی, تحقیق درباره ی ازدواج اسلامی, تحقیق با موضوع ازدواج اسلامی,تحقیق کلاسی ازدواج اسلامی, Word , تحقیق ورد ازدواج اسلامی, فرمت PPT , دین , اخلاق , اسلام , مذهب , قرآن , فقه , امام , اسلامی , معارف

 

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
دانلود پاورپوینت درس 4 تاریخ 2 یازدهم(امت و حکومت نبوی در مدینه)

دانلود پاورپوینت درس 4 تاریخ 2 یازدهم(امت و حکومت نبوی در مدینه)

دانلود پاورپوینت درس 4 تاریخ 2 یازدهم(امت و حکومت نبوی در مدینه)

این محصول قابل ویرایش با فرمت  pptXدر 61 اسلایدآماده و قابل ارایه می باشد.

مزایای استفاده از پاورپوینت

از مزایای استفاده از پاورپوینت در تدریس می توان به موارد زیر اشاره کرد:

  • افزایش تجارب آموزش و یادگیری برای مدرس و یادگیرنده
  • تشویق و حمایت مدرسان به منظور ارایه درس به روش های حرفه ای و تخصصی
  • امکان تلفیق چند رسانه ای و ارایه آموزش اثر بخش
  • قابلیت استفاده مجدد فایل مربوطه برای همه دانشجویان و دانش آموزان
  • سهولت در امکان ویرایش و بازنگری مطالب آموزشی

این پاورپوینت آموزشی شامل :

دارای متن خوانا و گویا با استفاده از فونت های استاندارد
دارای طراحی زیبا و کاربر پسند
انتخاب رنگ مناسب بک گرند ومتن برای بهتر دیده و خوانده شدن متن
استفاده از مارکر ومشخص کردن کلمات ومطالب مهم موضوع
دارای عکس های مرتبط با موضوع
استفاده از تصاویر زیبا برای تاثیر بیشتر
دارای ترنسنشن های متفاوت برای هر اسلاید
طراحی محتوا متناسب با موضوع
دارای صفحه تشکر

 

قسمتی از اسلایدهای پاورپوینت:
دانلود پاورپوینت درس 4 تاریخ 2 یازدهم(امت و حکومت نبوی در مدینه)

هدف

آشنای با روند شکل‌گیری و عملکرد امت و حکومت نبوی و دگرگونی و تحولاتی را که اسلام در زندگی اعراب مسلمان به وجود آورد.
هجرت پیامبر به یثرب
هجرت رسول خدا و پیروانش از مکه به یثرب که پس از آن مدینه‌النبی نامیده شد، یکی از رویدادهای سرنوشت‌ساز تاریخ اسلام به شمار می‌رود. در نتیجه این رویداد، پیامبر و مسلمانان آرامش و آزادی بیشتر یافتند تا ایمان و عقیده خود را آشکار نمایند
و برای برپایی امت و حکومت اسلامی تلاش کنند.
 مهم‌ترین پرسش‌هایی که باره هجرت پیامبر به یثرب به ذهن یک مورخ یا محقق می‌رسد، عبارتند از:
›چرا یثرب به عنوان مقصد هجرت انتخاب شد؟
›شهر یثرب از نظر اجتماعی، فرهنگی، سیاسی و اقتصادی چه تفاوتی با مکه داشت؟
›دلایل استقبال یثربیان از دعوت اسلامی و پشتیبانی آنان از پیامبر چه بود؟
ویژگی‌های یثرب
1- شهر یثرب را تعدادی محله مسکونی تشیکل می‌دادند که کشتزارها و نخلستان‌ها میان آنها فاصله انداخته بود. این محله‌ها بیشتر به دهکده‌هایی شباهت داشتند که در هر یک از آ نها اعضای یک قبیله یا طایفه زندگی می‌کردند.
2- ساکنان شهر یثرب در دوران جاهلیت، شامل دو گروه یهود و عرب بودند.
3- قبیله‌ها و طایفه‌های یهودی و عربِ ساکن یثرب نیز ازنظر سیاسی پراکنده و مستقل از یکدیگر بودند.
4- این شهر فاقد یک مرکز و مکان مشورت و تصمیم‌گیری عمومی مانند دارالنَدوِه در مکه بود.
5- از آ نجایی که مرجع سیاسی قدرتمندی در یثرب وجود نداشت تا به اختلاف‌ها رسیدگی و مانع دشمنی و نزاع شود، هرگاه جنگی میان دو یا چند قبیله پیش می‌آمد، برای مدت طولانی ادامه می‌یافت.
6- یثرب از نظر اقتصادی شهر ثروتمندی به شمار نمی‌رفت و جایگاه برجسته‌ای در اقتصاد شبه‌جزیره عربستان نداشت.
پاورپوینت درس 4 تاریخ 2 یازدهم(امت و حکومت نبوی در مدینه)
این پاورپوینت توسط تیم آموزشی درس فایل که شامل دبیران مجرب و دلسوز گرد آوری شده و با بکارگیری نمودار ها ، تصاویر جالب و جذاب و دسته بندی مطالب سعی کرده ایم یادگیری مطالب را برای دانش آموزان عزیز تسهیل بخشیم.
۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
پاورپوینت , مبانی مدیریت در رسانه , 142اسلاید pptx

پاورپوینت , مبانی مدیریت در رسانه , 142اسلاید pptx

این پاورپوینت با موضوع مدیریت رسانه ای با 142 اسلاید با عناوین 

تعاریف سازمان و مدیریت

 

مکاتب مدیریت

 

مدیریت و وظایف آن

 

رفتار سازمانی

 

مدیریت در رادیو و تلویزیون

مدیریت و رسانه

•موضوع مدیریت در سه حوزه با رسانه پیوند دارد.
.1مدیریت بر رسانه
.2مدیریت در رسانه
.3مدیریت رسانه‌ای
 

 

مدیریت بر رسانه در حوزه حکومت و مدیریت کلان کشور است و سیاست‌های کلان، اهداف اصلی، خطوط قرمز و اصول حاکم بر رسانه را تعین می‌کند.

 

مدیریت در رسانه درحوزه سازمان رسانه و محیط پیرامون آن است و اداره رسانه را به عهده دارد. وظیفه مدیریت در رسانه اداره بهینه سازمان و تحقق اهداف است.

مدیریت رسانه‌ای در حوزه تبلیغات و ارتباطات است، این حوزه از مدیریت موضوعی اجتماعی، اقتصادی، سیاسی و یا فرهنگی را با استفاده از رسانه‌ها و جهت نیل به اهداف از پیش تعین شده مدیریت می‌کند.

 تعریف مدیریت

 

مدیریت علم وهنر سازمان دهی، هماهنگی، رهبری و کنترل فعالیت‌های گروهی برای دست‌یابی به هدف‌های مطلوب با بیشترین کارایی می‌باشد.

 مدیریت عبارت است از هماهنگ کردن منابع انسانی و مادی برای نیل به هدف.

وظایف مدیریت

لوتر گولیک وظایف هفت‌گانه‌ای به شرح زیر برای مدیریت تعریف کرده است:

.1برنامه ریزی
.2سازماندهی
.3تامین نیروی انسانی
.4هدایت
.5هماهنگی تهیه گزارشبودجه بندی
 
تاریخچه مدیریت

نخستین بار آدام اسمیت با معرفی مفهوم ”تقسیم کار“ در1776 بحث مدیریت را آغاز کرد.

در 1832 چارلز بابیج ریاضی‌دان انگلیسی برای اولین بار موضوع اختلاف در مهارت و نقش آن در تعیین مقدار دستمزد را به بحث گذاشت.

آنچه که به صورت مدون در زمینه مدیریت تهیه و ارائه شد توسط فردریک تیلور انجام گرفت که به عنوان بنیان‌گذار مکتب کلاسیک در مدیریت شناخته شده است

کشورهایی که پس از جوامع اروپایی و امریکای شمالی به سمت بهره‌وری از مدیریت علمی به طور نظری و عملی گام برداشتند متعددند از جمله ژاپن، کره جنوبی، سنگاپور، هنگ کنگ، مالزی، شوروی سابق، هندوستان، برزیل و سپس کشورهای دیگری مانند مکزیک و اندونزی.

 اولین موسسه مدیریتی در کشور ما به نام ”موسسه علوم اداری و مدیریت بازرگانی“ که بعدها به ”دانشکده علوم اداری ومدیریت بازرگانی“ دانشگاه تهران تغییر نام داد، در سال 1336 تاسیس شد.

تعریف سازمان

سازمان مجموعه مرکبی است از واحدهای جزیی که هر یک به سود بقیه عهده‌دار انجام کاری معین می‌باشد.

باید توجه داشت که سازمان‌ها برای پاسخ‌گویی به نیاز های جامعه تاسیس می‌شوند و تا هنگامی پایدار و فعال هستند که اهداف اصلی مورد نظر را تامین نمایند.

 تئوری کلاسیک

 

تئوری کلاسیک و یا مدیریت علمی بر فلسفه بازده کار بیشتر از قدرت بدنی کارگران استوار بوده و در آن سرعت زیادتر در کار و سود بیشتر مورد نظر است.

 

فلسفه این نظریه مبنایی مادی دارد و بعد معنوی انسان را تا حدود زیادی نادیده گرفته است.

پیروان این نظریه معتقد هستند انسان فقط برای بر‌طرف کردن نیاز‌های مادی خود تلاش می‌کند و همواره به دنبال سود و منفعت بیشتر است.

پدر مدیریت علمی را فردریک وینسلو تیلورمی‌دانند. وی کار خود را در یک کارخانه تولید فولاد در امریکا شروع کرد. 

ویژگی‌های مکتب کلاسیک مدیریت

انگیزه ایجاد مدیریت علمی دست‌یابی به اثر بخشی، کارایی وسود بیشتر بود.

پیش از این پول و پاداش بیشتر به عنوان عامل انگیزشی و تشویق کارکنان شناخته شده بود.

مکتب کلاسیک بر تقسیم کار و تخصص

سلسله مراتب اداری

 پاداش بیشتر برای تولید بیشتر

بهبود روش‌های انجام هر کار

 تجزیه و ساده کردن

 جلوگیری از ایجاد خستگی در کارگران (کارمندان) تاکید زیادی دارد.

زمان سنجیو حرکت سنجی از دیگر نظریات مهم واساسی در این مکتب هستند.

 

 

 

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
دانلود پاورپوینت درس 5 تاریخ 2 یازدهم(تثبیت و گسترش اسلام در دوران خلفای نخستین)

دانلود پاورپوینت درس 5 تاریخ 2 یازدهم(تثبیت و گسترش اسلام در دوران خلفای نخستین)

دانلود پاورپوینت درس 5 تاریخ 2 یازدهم(تثبیت و گسترش اسلام در دوران خلفای نخستین)

این محصول قابل ویرایش با فرمت  pptXدر 29اسلایدآماده و قابل ارایه می باشد.

مزایای استفاده از پاورپوینت

از مزایای استفاده از پاورپوینت در تدریس می توان به موارد زیر اشاره کرد:

  • افزایش تجارب آموزش و یادگیری برای مدرس و یادگیرنده
  • تشویق و حمایت مدرسان به منظور ارایه درس به روش های حرفه ای و تخصصی
  • امکان تلفیق چند رسانه ای و ارایه آموزش اثر بخش
  • قابلیت استفاده مجدد فایل مربوطه برای همه دانشجویان و دانش آموزان
  • سهولت در امکان ویرایش و بازنگری مطالب آموزشی

این پاورپوینت آموزشی شامل :

دارای متن خوانا و گویا با استفاده از فونت های استاندارد
دارای طراحی زیبا و کاربر پسند
انتخاب رنگ مناسب بک گرند ومتن برای بهتر دیده و خوانده شدن متن
استفاده از مارکر ومشخص کردن کلمات ومطالب مهم موضوع
دارای عکس های مرتبط با موضوع
استفاده از تصاویر زیبا برای تاثیر بیشتر
دارای ترنسنشن های متفاوت برای هر اسلاید
طراحی محتوا متناسب با موضوع
دارای صفحه تشکر
دانلود پاورپوینت درس 6 تاریخ 2 یازدهم(تثبیت و گسترش اسلام در دوران خلفای نخستین)
قسمتی از اسلایدهای پاورپوینت:
دانلود پاورپوینت درس 5 تاریخ 2 یازدهم(تثبیت و گسترش اسلام در دوران خلفای نخستین)

هدف

آشنایی با علل، آثار و پیامدهای سیاسی، اجتماعی،
فرهنگی و اقتصادی موضوع جانشینی پیامبر، اداره حکومت،
تثبیت اسلام در شبه جزیره عربستان و فتوحات مسلمانان در خارج از آن
چگونگی انتخاب ابوبکر و شکل‌گیری خلافت
ماجرای سقیفه و انتخاب ابوبکر به خلافت: هنگامی که علی علیه السلام و بنی‌هاشم مشغول برگزاری مراسم تدفین پیامبر بودند،
گروهی از انصار در مکانی موسوم به سقیفه بنی‌ساعده در مدینه گرد هم آمدند تا در باره تعیین جانشین رسول خدا تصمیم بگیرند.
ابوبکر، عمر و ابوعبیده جراح از گروه مهاجران به سرعت خود را به آن جمع رساندند.
سرانجام، پس از گفت‌وگو و بحث هایی که در آن جلسه صورت گرفت، نخست عمر و ابوعبیده و سپس تعدادی از انصار حاضر در سقیفه با ابوبکر به عنوان خلیفه و جانشین پیامبر بیعت کردند.
خلافت عمر
خلیفه اول (ابوبکر) اندکی بیش از دو سال خلافت کرد. او در واپسین لحظات زندگی، طی وصیت نامه مکتوبی، عُمَربن خطّاب را که در سال ششم بعثت اسلام آورده بود، به جانشینی خود معرفی و منصوب کرد.
از مهم‌ترین رویدادهای دوران خلیفه دوم (ح 13  23 ق)، فتوحات مسلمانان در سرزمین های اطراف شبه جزیره عربستان بود.
خلافت عثمان
خلیفه دوم پیش از مرگ، شورایی شش نفره تشکیل داد و اعضای آن را مأمور کرد که از میان خود یک نفر را به عنوان خلیفه برگزینند.
گفت‌وگوها و رایزنی های اعضای آن شورا، به گونه ای پیش رفت که سرانجام عثمان بن عَفّان از خاندان بنی امیه
به عنوان خلیفه سوم (ح 23  35 ق) انتخاب شد.

 

 پاورپوینت درس 5 تاریخ 2 یازدهم(تثبیت و گسترش اسلام در دوران خلفای نخستین)
این پاورپوینت توسط تیم آموزشی درس فایل که شامل دبیران مجرب و دلسوز گرد آوری شده و با بکارگیری نمودار ها ، تصاویر جالب و جذاب و دسته بندی مطالب سعی کرده ایم یادگیری مطالب را برای دانش آموزان عزیز تسهیل بخشیم.
۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰