این پاورپوینت با موضوع تحلیل آماری با 80 اسلاید با عناوین

چارچوب پژوهش

 

ریشه های علم آمار

 

انواع و طبقه بندی علم آمار

 

متغیر و انواع آن

 

 سطوح اندازه گیری

 

 جداول آماری

 

 برآورد

 

 آزمون فرضیه

 

 مدلهای آماری

مدل آماریt  تک گروهی (پارامتریک)

 مدل آماری مربع کای ( ناپارامتریک)

مدل آماریt  دوگروه مستقل (پارامتریک)

منابع

ریشه های علم آمار

اولین بار در یونان باستان با نام علم استان شناسی (Status) 

 

شاهزادگان و علم استان شناسی

 

مثلث شعور(توزیعهای تالسی، هندسه اقلیدسی، فلسفه فیثاغورث)

 

استاندارها فرمول یاد نمی گرفتند، بلکه تفکر استانداری یاد میگرفتند.

 

بعد از یونانیان، ایرانیها علم شمارش را مطرح کردند.

 

شمارش          همارش                همار                آمار

ریشه های علم آمار

علم آمار نوین:

 

این علم در بریتانیای کبیر و در مرکز تحقیقات مستعمرات انگلستان و بوسیله رونالد فیشر ایجاد شد.

 

این مرکز قوی ترین، مخوف ترین و منظم ترین مرکز مطالعاتی  بود که ریاست آن را گالتون به عهده داشت.
 
 
مشاوران گالتون:
اسپرمن، رونالد فیشر، کارل پیرسن
اسپرمن به مطالعه تفاوتهای فردی در ایران و اختلاف شیعه و سنی پرداخت. او از طریق مطالعه گرایش به مرکز، پراکندگی را زیاد می کرد.
 

آمار علم ریاضی نیست. امروزه آمار شاخه ای از علم روش شناختی است.

الف) آمار توصیفی:

محاسبه( گرایش مرکزی، پراکندگی)

نمایش( جدول آماری، نمودار آماری)

ب) آمار استنباطی:

برآورد و آزمون فرضیه و تعمیم نتایج نمونه به جامعه آماری

ج) آمار کاربردی:

      ترکیب آمار توصیفی و استنباطی (توصیف تحلیل گرانه و اکتشاف داده ها به گونه همزمان )

 نرم افزار  SPSSبا نمودارهای متنوع، جداول آماری جذاب علاوه بر توصیف زمینه را برای تحلیل آماده میکند. پس در پایان نامه شما از آمار کاربردی استفاده میکنید.

 

متغیر: هر چیزی که در علم تغییر میکند. در علم آمار با متغیر سر و کار داریم.

 

انواع طبقه بندی متغیر:

 

طبقه بندی اول:

 

  الف) متغیر کمی: توانایی انتساب عدد مثل: وزن، قد، سن و ... ...

 

ب) متغیر کیفی: منسوب به رقم نیست مثل: رنگ پوست، گروه خونی و ... ...

 

برای شناخت چیزی به آن رقم می دهیم. بنابراین، بایستی متغیر کیفی به متغیر کمی تبدیل شود.

 

_طبقه بندی دوم طبق دقت اندازه گیری:

 

الف) متغیر گسسته (دو ارزشی، چند ارزشی): بین طبقات و فاصله ها معنی وجود ندارد.

 

مثال:

 

بد حجاب، با حجاب

 

گروه خونی

 

 قوم و ...

طبقه بندی سوم

  الف) متغیر مستقل: یعنی متغیر علت

متغیر فعال، قابل دستکاری و در اختیار محقق است. مثل: روشهای تدریس مدرس و ...

متغیر غیر فعال، غیر قابل دستکاری مثل: ترک بودن مدرس و ..

ب)متغیر وابسته: یعنی معلول

 

  سطوح اندازه گیری :

 اندازه گیری:

  اختصاص عدد به حالات و شرایط یک متغیر بر اساس قواعد خاص تا کیفیت به کمیت تبدیل شود.

 

 

.1اسمی (Nominal)
.2رتبه ای (Ordinal)
.3فاصله ای (Interval) ، صفر غیرمطلق(قرار دادی) مثال: نمره دانشجو که قراردادی است.  
.4نسبتی (Ratio) ، صفر مطلق مثل: قد که از صفر شروع میشود و قابل رویت است.

جداول آماری  :

متغیر در سطح اسمی:

•جدول توزیع فراوانی ساده
•جدول توزیع فراوانی نسبی
•جدول توزیع فراوانی درصدی

 روش محاسبه و اندازه گیری:  مد

 

متغیردرسطح رتبه ای:

 

• جدول توزیع فراوانی تراکمی

 

•  جدول توزیع فراوانی تراکمی نسبی

 

•  جدول توزیع فراوانی تراکمی نسبی درصدی

 

روش محاسبه و اندازه گیری:  مد، میانه، چارکها، ضریب همبستگ
برآورد (Estimation)

شناسایی ویژگیهای نمونه(آماره) و کسب ویژگیهای جامعه(پارامتر)

 

فرایندی که جامعه را مشخص میکنیم و سپس نمونه میگیریم و پس از آن ویژگیهای نمونه را بررسی میکنیم و سپس به آماره میرسیم و آماره را به کل جامعه تعمیم میدهیم.  

 

.1برآورد نقطه ای: (Point Estimate)

 

         ویژگیهای نمونه معرف دقیقی از پارامتر است.

و......